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新西兰国际学生签证审理将提速

   作者: 侯丽杰


政府正在计划通过加快国际学生签证的审理时间来提高国际学生的入学率,从而实现将国际教育产业年25亿新元的收入翻一番的远景目标。根据这项新计划,国际学生有望绕过移民局而更快地获得入学签证。同时,为推动这一计划实施而设立的一个新的官方机构也将在下月开始运作。


加快学生签证速度

为增加国际学生的入学人数,根据一项新的计划,国际学生可能不需要通过移民部门从而更快地获得入学签证。

新西兰移民局首席执行官Nigel Bickle说,“值得信赖的机构”可以获得权力,对学生签证作出决定,就像英国的做法一样。

“我们希望伴随着投入和技术,更多的高价值和低风险的学生将无需同移民局打交道就能够获得签证。自动化的决策将是学生签证的未来,”他说。

“这一举措是对移民局2015年远景规划的支持,被认可为一个值得信赖的合作伙伴,要提供卓越的移民事务服务,并给新西兰的繁荣带来所需要的最优秀的人才。”

“进取而务实地”努力争取加快学生申请的审理时间,无论在国内还是国际上对保持市场上的竞争力都是至关重要的。他说。

“学生签证申请的处理在世界各地都存在, 我们所有的签证办理处提供快速和准确的决定,对我们保持竞争力极为重要。”

新西兰移民局目前的“服务标准”是,在世界各地,30天内处理所有学生申请的80%。截至2011年3月,整体上在平均30天内处理了89%的学生申请。

移民局希望提高审理速度,明年同期达到25天内处理90%的申请。

移民局要采取更加“创新和风险为本”的方式,包括在关键性的中国和印度市场“提高它的竞争力”。他说。

“扩大这些市场将帮助教育出口部门成长为年出口创汇50亿新元的出口收益大户,对此,教育出口部门有潜力达到。”

基督城理工学院(Christchurch Polytechnic Institute of Technology)的国际部主管Beth Knowles说,更快的签证审理对确保国际学生入学来说很重要。

“如果签证审理时间过久,你可能把学生流失给其他的国家,这是一个与其他国家高度竞争的 产业,”她说。

“移民局正在研究多种不同的选择,我认为这是非常积极的。”目前,基督城理工学院可以直接在网上续签,但是有些签证换新件则必须通过移民局完成,并可能需要时间。

“这对学校来说并不是一件好事,因为学生已经在这里了……因为他们可能想要下个学期继续学习,但他们却不能上课。” Beth  Knowles说。

林肯大学国际营销总监Ian Douthwaite对移民局这个以长期风险为本的、高信任度的规划表示欢迎。

“移民政策和程序,在影响学生对学习目的地的选择上,一直是一个重要的因素。我们对新西兰移民局不断改进流程和提供的服务,以及在进行改变时,与教育部门协商并听取我们的需要感到高兴。”他说。

坎特伯雷大学副校长助理、学生服务和国际学生部的Nello Angerilli说,该大学有支持措施,以使高品质的国际学生选择新西兰。

行业需要协同工作

但教育专家表示,如果教育出口行业不协同工作,政府的目标——将国际学生创造的每年25亿新元的收入翻一番——是“绝对的幻想”。

总部位于伦敦的国际高等教育顾问(International Higher Education Consultants)的Tim Rogers,一直在研究新西兰的出口教育部门,并在上周奥克兰举行的“2011年新西兰国际教育会议”上发表了他初步的研究成果。

政府希望通过提高国际学生的入学人数而使来自国际学生的收入增加一倍。 但Tim Rogers说,“成千上万”的国际学生离开新西兰,是由于教育提供者之间缺乏合作。

“许多人认为你的行为是在相互竞争:你不是。如果你不开始弥合分歧,更加团结一致和有力地工作,你就不会使这个国家的学生人数翻番。那绝对是一个幻想。”

高等教育提供者与私营培训机构“没有配合好”,因为他们算计着私营培训机构的学生对入学高等教育机构不会感兴趣。他说。

“我们不应该假设国际学生来新西兰只是为了获得一个教育经历。

“只有约1/3的国际学生追求不止一个领域的教育课程。

“在把整个出口行业视为一个整体部门方面存在着问题。”

私营机构是块“隐藏的宝石”,相对于只有9000名国际学生的大学,约3万名国际学生是在私营培训机构注册入学 。他说。

“这是一个可开发的机会——以一个好的方式 ——学生们已经登陆。成千上万名离开新西兰的学生最初已经作出来这里的决定。”

高等教育部长Steven Joyce 把Tim Rogers 的评论贬为“负面的马后炮”。

“我们将继续看到向着一步步实现这个雄心勃勃的目标,”他说,“我认为他是对的,但要强调这一点,我们需要不断挑战我们的思维和做事的方式,以保持强劲的增长。

“对于教育提供者来说,专门进行研究,然后和教育补充机构合作是有意义的。”

新机构下月运作

在2月22日地震发 生前,坎特伯雷一直是继奥克兰之后国际学生的第二大热门目的地。基督城出口教育产业每年创收4亿新元。地震发生后,基督城的国际学生纷纷离去,并且没有计 划要返回。新西兰教育(Education New Zealand)首席执行官Kathy Phillips表示,新西兰教育出口的未来依赖于基督城的迅速恢复。

与此同时, 教育修订条例草案(The Education Amendment Bill第4号),上周在国会二读通过。该条例将给予学历管理委员会(Qualifications Authority)更大的权力,来监督和调查违反规定的私营的海外学生培训机构。

该法案也设立一个新的官方机构——新西兰教育(Education NZ),以支持和鼓励国际教育。
这个新的、推动政府国际教育产业的雄心计划的官方机构将在下月开始运作,该机构由前外交官Charles Finny领导。

高等教育部部长Steven Joyce说,Charles Finny将出任该机构的首任主席。该机构将从9月1日起,接管现有同名的私营部门机构的职能、人员、知识产权与储备。

Steven Joyce说,现有的新西兰教育(Education NZ)和教育部及贸易发展局之间,以前在支持本地的国际教育产业的工作方面一直“各自为政”。

“在国家层面上,新合并的机构新西兰教育(Education New Zealand)的代理机构,将会非常受惠于海外市场上新西兰的市场和关系模式总体上的扩大,这也将帮助我们实现我们的目标。”

来源:新西兰联合报



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